到了事務委員會的時候，路西恩正好遇上道格拉斯的學生諾曼，他是委員之一。
“伊文斯閣下，您是元素的真理……”諾曼按照議會的規矩行禮。
路西恩微笑道：“不必這麽麻煩，多耽誤時間，以前我也隻是在初次遇見閣下們時才用致敬詞。”
“伊文斯閣下，您有事情吩咐委員會？”諾曼問道，“其實您也不必這麽麻煩，直接用塔內通訊工具聯絡當值的委員就行了，或者讓我們去您的書房。”
路西恩指了指會議室：“有些東西當麵交代比較清楚。”
將霍爾特魔法學院的事情大概講述了一遍，路西恩看著諾曼道：“有什麽不清楚的？”
“閣下，這是非常好的想法，是我從未見過的教學模式。我也是從魔法學校畢業的，要是當時能夠自主地選擇課程和老師，至少會節約一年的時光。”諾曼笑著讚揚這個新模式，他能被道格拉斯看中，說明當初的天賦很是驚人。
路西恩暗暗想道，如果換了別人提出這種自主的教學模式，那很可能被認為破壞學校風氣，破壞傳統的師生關係，就像自己當初在道格拉斯魔法學校時遇見的困境一樣，但現在，諾曼幾乎沒仔細分析就根據印象給出了非常高的讚美之詞。
“學徒們很多年紀不大，自主選擇隻會放縱自己，不同的年齡層次需要不同的方式，一味地放縱絕對不是好的辦法。”路西恩起身道，“學院的年限定為兩年，可以提前畢業，也可以申請延後一年，具體的東西，你來擬定。”
“好，我會盡快組織委員會議討論擬定。”諾曼已經將路西恩的講述記錄在了魔法陣內。
正當路西恩要離開時，一位事務委員會的中階奧術師走了進來：“諾曼委員，冰地女巫閣下傳過來的機密錄音石，讓委員會整理成討論姓文章。”
“錄音石？”諾曼奇怪地看了路西恩一眼，最高評議團還有別的事情要吩咐？
在加斯東找到材料完成了魔法留聲機之後，很多奧術師也開發出了類似的產物，錄音石就是其中之一，比以前的簡化方便了許多。
“是會議前的一些討論。”路西恩停止了離開的動作，準備觀察諾曼，雖然自己根據邏輯和預言類法術可以確定這個討論不會造成魔法師認知世界的動搖，但還是得從諾曼這位高階奧術師聽到錄音後的反應判斷眾人的接受程度，調整下一期論文的發布。
諾曼見路西恩重新坐下，以為他對錄音石中的內容還有交代，於是示意那位中階奧術師先出去，自己則打開了會議室的隔音和保密法陣，然後才激發了錄音石。
“還沒有實驗證明電子的波動姓……”海瑟薇清澈冰涼的聲音傳了出來。
諾曼心中頓時有底，應該是討論迪耶普的論文和伊文斯閣下的評價。
隨著爭論的繼續，諾曼漸漸聽得專注起來，裏麵有幾位閣下的觀點很好地代表了他自己的觀點，比如若微觀粒子是波，那為什麽由微觀粒子組成的人體不是波？比如海瑟薇關於粒子的特殊振動表現出波動姓的闡述。
等到奧利弗詢問路西恩的觀點時，諾曼好奇地打量了坐在會議室靠背椅上的路西恩一眼，很難理解他為什麽會問出‘什麽是波’，‘什麽是粒子’的問題。
可在路西恩用“盲人摸龍”的故事將自己的想法清楚地闡述出來後，諾曼的表情就變得非常凝重，仿佛在思索著深奧的問題，口中小聲地自語著：“大蝙蝠，大蜥蜴，波動，粒子……這真是從未有過的角度……”
討論到費爾南多說話前就戛然而止了，諾曼依然保持著-->>